মামলা জটে আটকে ৩২৫০০ প্রধান শিক্ষকের নিয়োগ: শিক্ষামন্ত্রী

২০১৭ সালে দায়ের হওয়া একটি মামলার জটিলতায় ৩২ হাজার ৫০০ প্রধান শিক্ষক নিয়োগের প্রক্রিয়া এখনও আটকে আছে বলে জানিয়েছেন শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহসানুল হক মিলন। মঙ্গলবার (২৩ জুন) দুপুরে চট্টগ্রাম কলেজ অডিটোরিয়ামে আয়োজিত এক অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি এ তথ্য জানান। শিক্ষামন্ত্রী বলেন, সারা দেশে শত শত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শূন্য পদ থাকলেও মামলাজনিত জটিলতার কারণে শিক্ষক নিয়োগ দেওয়া সম্ভব হচ্ছে না। এর ফলে শিক্ষা কার্যক্রম ব্যাহত হচ্ছে এবং শিক্ষার্থীরা ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে। তিনি বলেন, দেশের শিক্ষা ব্যবস্থাকে একটি সমন্বিত কাঠামোর আওতায় আনতে সরকার কাজ করছে। সারাদেশে অভিন্ন প্রশ্নপত্রে পরীক্ষা আয়োজন সেই উদ্যোগেরই প্রথম ধাপ। শিক্ষার্থীদের যুগোপযোগী ও দক্ষ মানবসম্পদ হিসেবে গড়ে তুলতে সরকার বিভিন্ন সংস্কার কার্যক্রম বাস্তবায়ন করছে। অনুষ্ঠানে শিক্ষামন্ত্রী আরও জানান, আগামী ২০ জুলাই মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশ করা হবে। শিক্ষাক্ষেত্রে ইতিবাচক মানসিকতার গুরুত্ব তুলে ধরে তিনি বলেন, কিছু মানুষের নেতিবাচক কর্মকাণ্ডের কারণে অনেক ভালো উদ্যোগও বাধাগ্রস্ত হয়। তাই শিক্ষা উন্

মামলা জটে আটকে ৩২৫০০ প্রধান শিক্ষকের নিয়োগ: শিক্ষামন্ত্রী
২০১৭ সালে দায়ের হওয়া একটি মামলার জটিলতায় ৩২ হাজার ৫০০ প্রধান শিক্ষক নিয়োগের প্রক্রিয়া এখনও আটকে আছে বলে জানিয়েছেন শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহসানুল হক মিলন। মঙ্গলবার (২৩ জুন) দুপুরে চট্টগ্রাম কলেজ অডিটোরিয়ামে আয়োজিত এক অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি এ তথ্য জানান। শিক্ষামন্ত্রী বলেন, সারা দেশে শত শত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শূন্য পদ থাকলেও মামলাজনিত জটিলতার কারণে শিক্ষক নিয়োগ দেওয়া সম্ভব হচ্ছে না। এর ফলে শিক্ষা কার্যক্রম ব্যাহত হচ্ছে এবং শিক্ষার্থীরা ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে। তিনি বলেন, দেশের শিক্ষা ব্যবস্থাকে একটি সমন্বিত কাঠামোর আওতায় আনতে সরকার কাজ করছে। সারাদেশে অভিন্ন প্রশ্নপত্রে পরীক্ষা আয়োজন সেই উদ্যোগেরই প্রথম ধাপ। শিক্ষার্থীদের যুগোপযোগী ও দক্ষ মানবসম্পদ হিসেবে গড়ে তুলতে সরকার বিভিন্ন সংস্কার কার্যক্রম বাস্তবায়ন করছে। অনুষ্ঠানে শিক্ষামন্ত্রী আরও জানান, আগামী ২০ জুলাই মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার ফল প্রকাশ করা হবে। শিক্ষাক্ষেত্রে ইতিবাচক মানসিকতার গুরুত্ব তুলে ধরে তিনি বলেন, কিছু মানুষের নেতিবাচক কর্মকাণ্ডের কারণে অনেক ভালো উদ্যোগও বাধাগ্রস্ত হয়। তাই শিক্ষা উন্নয়নে সবাইকে ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে এগিয়ে আসতে হবে। পরীক্ষা কেন্দ্রসংক্রান্ত জটিলতা কমাতে সরকারের নতুন পরিকল্পনার কথাও জানান তিনি। মন্ত্রী বলেন, প্রতি চারটি ইউনিয়নের জন্য একটি করে পৃথক পরীক্ষা কেন্দ্র স্থাপনের উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। মূল্যায়ন ব্যবস্থার স্বচ্ছতা নিশ্চিত করতে সব শিক্ষা বোর্ডের উত্তরপত্র র‌্যান্ডমভাবে যাচাই করা হবে বলেও জানান তিনি। তিনি বলেন, সব বোর্ডের খাতা আমরা রেন্ডমলি চেক করে দেখবো, কেউ কম বা বেশি নম্বর দিয়ে দিলো কিনা। প্রশ্নফাঁস রোধে সরকারের কঠোর অবস্থানের কথা উল্লেখ করে শিক্ষামন্ত্রী বলেন, অতীতে প্রশ্নফাঁস শিক্ষাব্যবস্থার জন্য বড় চ্যালেঞ্জ ছিল। এ চক্র ভাঙতে শিক্ষা মন্ত্রণালয় ও আইনশৃঙ্খলা বাহিনী সমন্বিতভাবে কাজ করছে। প্রশ্নফাঁস ঠেকাতে নিরাপত্তা ব্যবস্থাও আরও জোরদার করা হয়েছে। পার্বত্য চট্টগ্রামের শিক্ষা ব্যবস্থা প্রসঙ্গে তিনি বলেন, দেশের ভেতরে আলাদা কোনো শিক্ষা কাঠামো গড়ে উঠতে দেওয়া হবে না। জাতীয় শিক্ষানীতির সঙ্গে সমন্বয় রেখে পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষার উন্নয়নে কাজ করা হবে। অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথির বক্তব্যে ভূমি ও পার্বত্য চট্টগ্রাম বিষয়ক প্রতিমন্ত্রী ব্যারিস্টার মীর মোহাম্মদ হেলাল উদ্দিন বলেন, সমৃদ্ধ বাংলাদেশ গড়তে আগামী প্রজন্মকে শুধু শিক্ষিত নয়, বরং মূল্যবোধসম্পন্ন ও আলোকিত মানুষ হিসেবে গড়ে তুলতে হবে। অনুষ্ঠানে চট্টগ্রাম সিটি মেয়র ডা. শাহাদাত হোসেন, সংসদ সদস্য আবু সুফিয়ান, এরশাদ উল্লাহ এবং শিক্ষা বোর্ডের ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তারা উপস্থিত ছিলেন।

What's Your Reaction?

like

dislike

love

funny

angry

sad

wow