শ্রেণিকক্ষে কৃত্রিম বৃদ্ধিমত্তা: সুযোগ নাকি হুমকি
বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই), বিশেষ করে চ্যাটজিপিটর মতো টুলের ব্যবহার দ্রুত বিস্তার লাভ করেছে। সাম্প্রতিক গবেষণাগুলোতে দেখা যাচ্ছে, এআই এখন শুধু প্রযুক্তিগত সহায়ক টুল নয়; এটি সরাসরি শ্রেণিকক্ষ, অ্যাসাইনমেন্ট এবং শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে গভীরভাবে পরিবর্তন করছে।
What's Your Reaction?
